開課序號 |
1465 |
課程學制 |
大 |
科目代碼 |
EAU0204 |
課程名稱 |
韓半島政治與經濟 |
英文名稱 |
Political Economy in Korean Peninsula |
全/半年 |
半 |
必/選修 |
選修 |
學分數 |
3.0 |
每週授課時數 |
正課時數: 3 小時 |
開課系級 |
東亞系(學)3年級 |
先修課程 |
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課程簡介 |
自從1945年朝鮮半島脫離日本統治後,區分為民主政體的大韓民國(南韓)與極權獨裁政體的朝鮮民主主義人民共和國(北韓)。當前,韓國已經是G20和經濟合作發展組織(OECD)的成員,在全球經濟中扮演重要角色。北韓雖然窮困,為當前碩果僅存的封閉共產政權,但在成功發展核武後,在國際政治上屢屢製造話題。因此,本課程希望讓同學瞭解南北韓的政經發展歷程、政治體制、經濟發展、外交政策等議題,以及南北韓間關係的發展。 |
課程目標 |
對應系所核心能力 |
1. 使同學瞭解南北韓的政經發展歷程 |
學士: 1-1 瞭解國際漢學與文化思想、區域政治與經濟的基礎內涵與深度素養。 |
2. 使同學瞭解當前南北韓的政治、經濟、外交等層面之發展 |
學士: 1-4 擁有東亞區域研究中,政治、社會與經濟的視野與思維能力。 |
3. 使同學能從政治、經濟、社會、軍事、國際等不同領域來思考韓朝關係 |
學士: 1-5 具備跨領域、跨文化的策略知識以及人文社會的科際整合能力。 |
4. 本課程需進行分組之報告,使同學具備基礎之研究能力 |
學士: 2-1 具備獨立從事漢學文化與東亞文化思想,以及國際政治經濟之基礎研究能力。 |
授課教師 |
琴喜淵 |
教學進度與主題 |
教學進度與主題附件
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教學方法 |
方式 |
說明 |
講述法 |
Lectures on various subject and issues will be given. |
討論法 |
Depending on the final enrollment, students will make an individual or team presentation on specific topics and discussion will be followed with instructor’s comments. |
問題解決教學 |
Students will learn how to analyze, explain and solve the problems by doing their own research and lectures. |
合作學習 |
Students will understand how to reduce the discrepancies and differences between or among team members and to reach a conclusion by working together. |
實地考察、參訪 |
Students will have a group assignment to understand Korea’s culture and tradition which influence the mindset of Korean politics, economy, and society. |
媒體融入教學 |
Watching related movies or video clips. |
專題研究 |
Students as a team will make a class presentation on s specific topic in Korea’s politics, economy, society, tradition and history, and foreign relations as well. |
評量方法 |
方式 |
百分比 |
說明 |
作業 |
10 % |
Writing Assignments |
期中考 |
25 % |
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期末考 |
25 % |
  |
課堂討論參與 |
5 % |
Active class participation is strongly required and every student should take part in a group discussion session |
出席 |
5 % |
Attendance will be checked every week |
報告 |
20 % |
Class Presentation |
專題 |
5 % |
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其他 |
5 % |
pop-up Quizzes |
參考書目 |
參考書目附件
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