| 109學年第2學期課程綱要 |
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| 一、課程基本資料 |
| 開課序號 | 0902 | 課程學制 | |
| 科目代碼 | LSU0050 | 課程名稱 | 數位學習導論 |
| 英文名稱 | Introduction to E-Learning | ||
| 全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
| 學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3 小時 |
| 開課系級 | 學習科學學位學程（學） | ||
| 先修課程 | |||
| 課程簡介 | 本課程將簡介數位學習的相關理論與概念，課程內容涵蓋數位學習的教材內容、管理系統、學習活動、學習環境、學習社群，並引導學生針對數位多媒體內容進行設計與實作。 | ||
| 課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
| 1. 瞭解數位學習領域的主要範疇 | 學士: 1-1 具備學習科學相關知能 |
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| 2. 瞭解數位學習的主要理論 | 學士: 1-2 整合學習科學相關理論並應用 |
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| 3. 瞭解數位學習的發展現況與應用 | 學士: 4-2 認同及肯定學習科學之應用與發展價值 |
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| 4. 具備設計數位學習內容、系統、或活動的基本概念 | 學士: 1-1 具備學習科學相關知能 |
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| 二、教學大綱 |
| 授課教師 | 邱國力 | ||
| 教學進度與主題 | |||
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1.課程簡介 2.數位學習簡介:數位學習之演進與趨勢 3.網路搜尋與數位學習 4.數位內容與設計(1) 5.數位內容與設計(2) 6.數位心智工具 7.數位學習平台 8.期中考 9.同步與非同步網路學習 10.數位學習活動設計 11.社群媒體與學習 12.多媒體環境與學習 13.電腦模擬、動畫與學習 14.數位遊戲與學習 15.行動與無所不在學習 16.期末考 *本學期有兩週的課程，將以學生自主學習的方式進行，學生須按規定完成乙項數位學習的專題，並於7月初繳交成果。 |
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| 教學方法 | |||
| 方式 | 說明 | ||
| 講述法 | |||
| 討論法 | |||
| 合作學習 | |||
| 實驗/實作 | |||
| 媒體融入教學 | |||
| 專題研究 | |||
| 評量方法 | |||
| 方式 | 百分比 | 說明 | |
| 課堂討論參與 | 20 % | ||
| 報告 | 40 % | ||
| 專題 | 40 % | ||
| 參考書目 |
黃國楨、蘇俊銘、陳年興(2015)。數位學習:導論與實務。新北市:碩博文化。 |
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