National Taiwan Normal University Course Outline
Spring , 2022

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I.Course information
Serial No. 0865 Course Level Undergraduate
Course Code LSU0042 Chinese Course Name 學習評量與測驗
Course Name Learning Assessment and Testing
Department Undergraduate Program of Learning Sciences
Two/one semester 1 Req. / Sel. Sel.
Credits 3.0 Lecturing hours Lecture hours: 3
Prerequisite Course ◎1. This is a cross-level course and is available for junior and senior undergraduate students, master's students and PhD students. 2. If the listed course is a doctroal level course, it is only available for master's students and PhD students.
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Course Description
Time / Location Mon. 2-4 Main 21-02
Curriculum Goals Corresponding to the Departmental Core Goal
1. 瞭解測驗/評量在學習歷程中的意義、功能與角色。 College:
 1-2 To integrate and apply relevant theories in learning sciences

II. General Syllabus
Instructor(s) 李旻憲
Schedule

【授課方式:16+2週】2週彈性自主學習以非同步課程進行

週次

日期

主題

參考文獻及備註

2/14

  • 課程介紹

 

2/21

  • 測驗與測量
  • 測驗與評量統計軟體介紹 (SPSS)

Ch1

2/28

和平紀念日(放假1日)

 

3/7

  • 定義與測量心理屬性
  • 測驗與社會

Ch2、Ch3

3/14

  • 測量與統計的基本概念
  • 量尺、轉換及常模

Ch4、Ch5

3/21

  • 信度

Ch6

3/28

  • 使用和解釋信度

Ch7

4/4

兒童節(放假1日)

 

4/11

期中專題進度報告

專題計畫報告

4/18

  • 測量效度

Ch8

十一

4/25

  • 決策效度
  • 進度報告

Ch9

十二

5/2

  • 題目分析

Ch10

十三

5/9

  • 測驗發展程序
  • 進度報告

Ch11

十四

5/16

  • 選擇性、建構型題目與題組的編制

*Ch 6-7

十五

5/23

  • 情意評量、檔案評量與實作評量

*Ch 8-11

十六

5/30

  • 期末專題報告

專題報告

十七

6/6

  • 自主學習

 

十八

6/13

  • 自主學習

 

Lecturing Methodologies
Methods Notes
Formal lecture PPT課程導讀介紹
Group discussion 學生問題討論
Cooperative learning 線上合作問題討論
Lab/Studio 期末實作專題
Media, audio, visual materials 線上討論平台
Other: 分組報告
Grading assessment
Methods Percentage Notes
Assignments 30 % 課堂活動
Midterm Exam 20 % 期中評量計畫:自選主題發展學習評量計畫
Final exam 40 % 期末專題報告:期末進行20分鐘口頭報告。報告內容為期中計畫之實行結果及結果判讀與解釋。
Class discussion involvement 10 % 課堂參與
Required and Recommended Texts/Readings with References

王文中、陳承德譯 (2009)。心理測驗。台北:雙葉。(Kevin R. Murphy, Charles O. Davidshofer原著第五版).

王文中等著(2014)教育測驗與評量-教室學習觀點。台北:五南